Проанализированы современные концепции организации системы управления базами данных и построения на их основе автоматизированного рабочего места секретаря кафедры для использования компьютерных информационных технологий в учебном процессе и при его планировании. Помещены справочники "Структура института", "Должности", "Совместительство", "Преподаватели", "Дисциплины", "Группы", "Дипломирование", "Коэффициенты".

Изложен опыт создания программного продукта, позволяющего автоматизировать процесс разработки учебной, организационно-методической и нормативной документации. Рассмотрены вопросы выбора и обоснования программных средств и проектирования баз данных. Предложены системы автоматизации процесса составления учебной документации. Разработана схема алгоритма программы и структура используемых файлов базы данных.

Проаналізовано проблему організації навчального процесу вищої школи, потік даних структурних підрозділів і застосування засобів автоматизації, що надають можливість використовувати комп'ютерні інформаційні технології не тільки в навчальному процесі, але і для його планування. Усе це дозволить автоматизувати організацію, планування та контроль навчального процесу, помітно скоротити терміни розрахунку контингенту студентів, обсягу навчальної роботи та складання графіка навчального процесу, використовувати єдиний підхід до складання та формування звітної документації, а також проведення різного роду аналізів з метою підвищення якості планування навчального процесу. Наведено приклади, що підтверджують ефективність запропонованого підходу.

Розглянуто розв'язання актуальної задачі дослідження та розробки моделей, методів і програмного забезпечення для представлення, передачі та контролю знань в інтерактивних системах інформаційної підготовки (ІП) технічного персоналу. Побудовано та досліджено математичну модель інформаційної технології організації та проведення процесу ІП з урахуванням специфіки екологічно-небезпечних виробництв, що на гнучкості та ефективності плануванню, організації, проведенню та керуванню процесу ІП технічного персоналу на всіх його етапах.

Розглянуто сучасні технології, орієнтовані на створення матеріальних та інформаційних продуктів у різних сферах виробництва, освіти та науки. Досліджено формування перспективних науково-технічних та технологічних розробок, інноваційних проектів за наступними напрямами: будівництво та архітектура, комп'ютерні науки, інженерія та кібербезпека, транспорт та логістика, матеріалознавство, фізика, електрична інженерія, машинобудування, хімічні технології, інженерія, екологія та екологічна безпека, вища освіта. Викладено актуальні питання у галузі будівництва та містобудування, а саме: сучасні ВIM-технології, перспективні напрямки благоустрою територій та фактори, що впливають на вартість житла, новітні енергоефективні матеріали та технології. Висвітлено аспекти професійного конкурсу в умовах навчального процесу, особливості безперервної професійної педагогічної освіти, використання транспортного імітаційного моделювання в навчальному процесі, математичні та статистичні методи для вирішення практичних задач в різних сферах сучасного цифрового світу, алгоритми машинного навчання та штучного інтелекту, методи аналізу даних та їх організація. Проаналізовано проблеми розвитку транспорту та логістики. Визначено актуальні питання у галузі залізничного транспорту та автомобілебудування, а також логістичних перевезень як на автомобільному транспорті, так і на залізничному, а саме: підвищення безпеки конструкції котла вагон-цистерни, методологія встановлення норм часу для обробки вантажів в логістичному ланцюзі "від дверей до дверей", інноваційні концепти кузовів напіввагона, застосування водню в теплових двигунах локомотивів, дослідження зносу вуглець-вуглецевих композитних фрикційних матеріалів. Викладено проблеми, що виникають при електроспоживанні, в стохастичних процесах оптико-електронних систем, реалізації структурованих світлових полів та голографічних пристроїв, удосконалення виробництв з урахуванням екологічних потреб регіонів і перспективні технології отримання хімічних речовин, екологічні проблеми стану поверхневих вод країни.